Quito.- La Comisi\u00f3n de Educaci\u00f3n analiz\u00f3 dos propuestas de reforma a la Ley Org\u00e1nica de Educaci\u00f3n Superior (LOES), presentadas por los asamble\u00edstas Keevin Gallardo y Jorge Tamayo, orientadas a fortalecer el ejercicio profesional, optimizar la permanencia acad\u00e9mica y mejorar el uso de los cupos universitarios.<\/p>\n
La iniciativa de Gallardo busca mejorar el ejercicio profesional en las carreras de ciencias sociales, frente al crecimiento del n\u00famero de graduados y a los desaf\u00edos relacionados con su preparaci\u00f3n y competencias.<\/p>\n
Durante su exposici\u00f3n, el legislador se\u00f1al\u00f3 que el reto no radica \u00fanicamente en la cantidad de profesionales, sino en la formaci\u00f3n con la que egresan. Tambi\u00e9n destac\u00f3 la complejidad propia de las ciencias sociales y los riesgos asociados al entorno virtual.<\/p>\n
Entre las principales propuestas consta la creaci\u00f3n de un examen de habilitaci\u00f3n profesional, concebido como una evaluaci\u00f3n integral de conocimientos acad\u00e9micos, t\u00e9cnicos y \u00e9ticos, as\u00ed como de la capacidad para aplicarlos en situaciones pr\u00e1cticas.<\/p>\n
Por su parte, Tamayo present\u00f3 una propuesta orientada a optimizar la permanencia acad\u00e9mica y garantizar un uso m\u00e1s eficiente de los cupos universitarios. Al respecto, se\u00f1al\u00f3 la necesidad de ampliar las oportunidades de acceso para entre 5.000 y 6.000 estudiantes de su provincia.<\/p>\n
El legislador advirti\u00f3 que no se debe normalizar que una persona permanezca hasta 15 a\u00f1os con un cupo universitario retenido indebidamente, pues esta situaci\u00f3n limita las oportunidades de quienes aspiran a ingresar a la educaci\u00f3n superior.<\/p>\n
Precis\u00f3 que la reforma promueve la corresponsabilidad acad\u00e9mica entre el Estado y quienes cursan una carrera universitaria. En este sentido, plantea establecer un l\u00edmite razonable de permanencia, entre otras medidas.<\/p>\n
En otro punto del orden del d\u00eda, la mesa legislativa aprob\u00f3, mediante resoluci\u00f3n, la unificaci\u00f3n de varios proyectos de reforma a la LOES. Tambi\u00e9n resolvi\u00f3 unificar un proyecto de reformas a la Ley Org\u00e1nica de Educaci\u00f3n Intercultural.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
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