{"id":57793,"date":"2026-08-13T19:00:06","date_gmt":"2026-08-13T19:00:06","guid":{"rendered":"https:\/\/radiocresatelital.com\/?p=57793"},"modified":"2026-08-13T19:00:06","modified_gmt":"2026-08-13T19:00:06","slug":"vicepresidenta-maria-jose-pinto-impulsa-dialogo-sobre-tecnologia-e-innovacion-para-transformar-la-educacion","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/radiocresatelital.com\/?p=57793","title":{"rendered":"VicePresidenta Mar\u00eda Jos\u00e9 Pinto impulsa di\u00e1logo sobre tecnolog\u00eda e innovaci\u00f3n para transformar la educaci\u00f3n"},"content":{"rendered":"<p>Quito.- La Vicepresidencia de la Rep\u00fablica, con el fin de identificar oportunidades para transformar la ense\u00f1anza y preparar a las nuevas generaciones frente a los desaf\u00edos del futuro realiz\u00f3 el encuentro \u201cInnovaci\u00f3n para un futuro m\u00e1s humano: tecnolog\u00eda, inteligencia artificial y rob\u00f3tica en la educaci\u00f3n\u201d.<\/p>\n<p>La jornada cont\u00f3 con la participaci\u00f3n de especialistas nacionales e internacionales provenientes del sector educativo, la academia y la empresa privada. Durante el encuentro, se destac\u00f3 que la incorporaci\u00f3n de tecnolog\u00eda en las aulas debe ir m\u00e1s all\u00e1 del acceso a dispositivos y permitir que los estudiantes aprendan a crear, experimentar, resolver problemas y convertir sus ideas en soluciones.<\/p>\n<div class=\"pull-right col-md-5 \">La Vicepresidenta Mar\u00eda Jos\u00e9 Pinto, se\u00f1al\u00f3 que este proceso debe incorporar tambi\u00e9n a las zonas rurales, las comunidades vulnerables y los estudiantes con menor acceso a tecnolog\u00eda. La innovaci\u00f3n educativa, sostuvo durante el di\u00e1logo, debe convertirse en una oportunidad para reducir brechas y garantizar que ning\u00fan ni\u00f1o o adolescente quede al margen de las transformaciones que vive el mundo.<\/div>\n<p><strong>Rob\u00f3tica e inteligencia artificial: herramientas para transformar e innovar la educaci\u00f3n en Ecuador.<\/strong><\/p>\n<p>En el primer panel:\u00a0<em>\u201cCrear, construir y resolver: Rob\u00f3tica, IA y habilidades humanas\u201d<\/em>, se abord\u00f3 el valor del aprendizaje pr\u00e1ctico para desarrollar creatividad, confianza, pensamiento cr\u00edtico, comunicaci\u00f3n y resiliencia. Los participantes coincidieron en que estas herramientas tambi\u00e9n transforman el rol del docente, quien acompa\u00f1a a los estudiantes durante los procesos de experimentaci\u00f3n y construcci\u00f3n colectiva del conocimiento. En ese sentido, Priscila Alvarado, resalt\u00f3 que la tecnolog\u00eda debe motivar a los ni\u00f1os y adolescentes a crear soluciones y no limitarse \u00fanicamente a su consumo.<\/p>\n<p>Despu\u00e9s, el segundo panel:\u00a0<em>\u201cInnovaci\u00f3n educativa en Ecuador: Pol\u00edtica p\u00fablica, articulaci\u00f3n y alianzas\u201d<\/em>, permiti\u00f3 reflexionar sobre los pasos necesarios para construir una agenda nacional sostenible. Durante su intervenci\u00f3n, Ernesto Kruger, fundador y CEO de Kruger Corporation, destac\u00f3 la necesidad de conectar la educaci\u00f3n con la innovaci\u00f3n, el desarrollo tecnol\u00f3gico y las habilidades que demandar\u00e1 el mundo laboral. Adem\u00e1s, el viceministro de Gesti\u00f3n Educativa, Juan Carlos Rodr\u00edguez mencion\u00f3 que, desde esa cartera de estado, ya se trabaja en un curr\u00edculo educativo transdisciplinario que busca determinar los niveles de aprendizaje y no una nota acad\u00e9mica en los ni\u00f1os ecuatorianos.<\/p>\n<p>Por su parte, Jos\u00e9 Luis Barzallo, presidente del Directorio de la C\u00e1mara de Innovaci\u00f3n y Tecnolog\u00eda Ecuatoriana (CITEC), abord\u00f3 el papel del sector tecnol\u00f3gico en la construcci\u00f3n de alianzas entre las empresas, el sistema educativo y el Estado; esta articulaci\u00f3n permitir\u00e1 impulsar iniciativas sostenibles y ampliar las oportunidades de acceso a la innovaci\u00f3n.<\/p>\n<p>La Vicepresidenta Mar\u00eda Jos\u00e9 Pinto, se\u00f1al\u00f3 que este proceso debe incorporar tambi\u00e9n a las zonas rurales, las comunidades vulnerables y los estudiantes con menor acceso a tecnolog\u00eda. La innovaci\u00f3n educativa, sostuvo durante el di\u00e1logo, debe convertirse en una oportunidad para reducir brechas y garantizar que ning\u00fan ni\u00f1o o adolescente quede al margen de las transformaciones que vive el mundo.<\/p>\n<p>El encuentro se desarroll\u00f3 en el marco de la visita al Ecuador de Claudette Mu\u00f1oz, Senior Regional Manager Americas de LEGO Education, quien comparti\u00f3 experiencias regionales sobre aprendizaje mediante el juego y el uso de herramientas tecnol\u00f3gicas en la educaci\u00f3n.<\/p>\n<p>Con este espacio, la Vicepresidencia de la Rep\u00fablica promueve una conversaci\u00f3n necesaria para avanzar hacia una educaci\u00f3n m\u00e1s innovadora, inclusiva y conectada con el mundo, sin perder de vista que la tecnolog\u00eda debe estar siempre al servicio del desarrollo integral de las personas.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Quito.- La Vicepresidencia de la Rep\u00fablica, con el fin de identificar oportunidades para transformar la ense\u00f1anza y preparar a las nuevas generaciones frente a los desaf\u00edos del futuro realiz\u00f3 el encuentro \u201cInnovaci\u00f3n para un futuro m\u00e1s humano: tecnolog\u00eda, inteligencia artificial y rob\u00f3tica en la educaci\u00f3n\u201d. 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