{"id":51825,"date":"2026-05-07T20:25:48","date_gmt":"2026-05-07T20:25:48","guid":{"rendered":"https:\/\/radiocresatelital.com\/?p=51825"},"modified":"2026-05-07T20:25:48","modified_gmt":"2026-05-07T20:25:48","slug":"bullying-conductas-daninas-que-afectan-la-salud-mental-y-emocional-de-estudiantes","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/radiocresatelital.com\/?p=51825","title":{"rendered":"Bullying, conductas da\u00f1inas que afectan la salud mental y emocional de estudiantes"},"content":{"rendered":"<p>Guayaquil.- Uno de cada cinco estudiantes, de entre 11 y 18 a\u00f1os, ha sufrido acoso escolar mediante bromas pesadas, apodos, comentarios inc\u00f3modos, mensajes hirientes o publicaciones ofensivas en redes sociales. El bullying escolar es una problem\u00e1tica alarmante dentro del sistema educativo que afecta el bienestar emocional de ni\u00f1os, ni\u00f1as y adolescentes de todos los estratos sociales.<\/p>\n<p>Seg\u00fan datos registrados en 2025 por la Coordinaci\u00f3n General de Proyectos ZUMAR, se brindaron 8.052 atenciones psicol\u00f3gicas, de las cuales 2.726 estuvieron relacionadas con casos de violencia y acoso escolar.<\/p>\n<p>El bullying se caracteriza por ser una forma de violencia entre pares, donde existe una agresi\u00f3n intencional y persistente en el tiempo, dentro de un entorno marcado por el desequilibrio de poder. Los agresores act\u00faan desde una posici\u00f3n de superioridad, humillando y da\u00f1ando a sus v\u00edctimas de manera reiterada. En las situaciones de bullying intervienen el acosador, la v\u00edctima y los espectadores.<\/p>\n<p>La presencia activa o pasiva de estos \u00faltimos alimenta este tipo de conductas, ya que muchos compa\u00f1eros guardan silencio o participan brindando un apoyo t\u00e1cito al agresor. De ah\u00ed la importancia de la intervenci\u00f3n y sensibilizaci\u00f3n dentro de las instituciones educativas.<\/p>\n<p>De acuerdo con un informe de UNICEF, en Ecuador cerca del 60% de los estudiantes experiment\u00f3 alg\u00fan tipo de violencia o acoso escolar durante su etapa acad\u00e9mica. La psic\u00f3loga Grace Ben\u00edtez, del \u00e1rea de bienestar emocional de ZUMAR, manifest\u00f3 que es muy dif\u00edcil que un adolescente exponga su situaci\u00f3n.<\/p>\n<p>Por ello, la clave est\u00e1 en que los padres identifiquen cambios en su conducta. \u201cSi notamos aislamiento, bajo rendimiento acad\u00e9mico, p\u00e9rdida de inter\u00e9s en las tareas, rechazo a asistir a clases, problemas para dormir, ansiedad constante o irritabilidad; si no quiere que nadie le hable o que lo involucren en los planes familiares, debemos prestar atenci\u00f3n.<\/p>\n<p>Cuando hay cambios repentinos en la conducta, algo nos est\u00e1 comunicando\u201d, expres\u00f3. El trabajo conjunto entre la familia y el entorno escolar es clave para erradicar esta problem\u00e1tica y promover ambientes educativos saludables y respetuosos.<\/p>\n<p>Desde ZUMAR se realizaron, durante 2025, charlas de sensibilizaci\u00f3n dirigidas a 30 instituciones educativas, alcanzando a 7.350 estudiantes de sectores como Mucho Lote, Samanes, Orqu\u00eddeas, Basti\u00f3n Popular, Flor de Basti\u00f3n y El Fort\u00edn, entre otros.<\/p>\n<p>A este programa se suma el Grupo de Apoyo para Padres, que benefici\u00f3 a 1.016 padres de familia. Las capacitaciones se desarrollan durante cinco meses y abordan temas como el conocimiento de los hijos, la comunicaci\u00f3n y el v\u00ednculo afectivo y emocional, la relaci\u00f3n entre familia, escuela y entorno, adem\u00e1s de crianza consciente y autocuidado.<\/p>\n<p>\u201cSe les brinda herramientas para que puedan identificar esta problem\u00e1tica, mejorar la comunicaci\u00f3n con sus hijos y reconocer situaciones de sufrimiento. Muchas veces esto puede ser invalidado, juzgado o tomado a la ligera. Tratamos de crear conciencia en los padres mediante estas escuelas para padres\u201d, manifest\u00f3 Ben\u00edtez. Con estas campa\u00f1as de sensibilizaci\u00f3n y prevenci\u00f3n, el Municipio de Guayaquil busca proteger la integridad f\u00edsica y emocional de los estudiantes.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Guayaquil.- Uno de cada cinco estudiantes, de entre 11 y 18 a\u00f1os, ha sufrido acoso escolar mediante bromas pesadas, apodos, comentarios inc\u00f3modos, mensajes hirientes o publicaciones ofensivas en redes sociales. 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