Quito.- En la sesi\u00f3n de la Comisi\u00f3n de Educaci\u00f3n, autoridades del Ministerio de Educaci\u00f3n presentaron informaci\u00f3n detallada sobre la incorporaci\u00f3n de profesionales de los Departamentos de Consejer\u00eda Estudiantil (DECE), el estado de los concursos de m\u00e9ritos y oposici\u00f3n, y los avances en el cierre de brechas a nivel nacional.<\/p>\n
Este organismo integra a profesionales con formaci\u00f3n en \u00e1reas como psicolog\u00eda, educaci\u00f3n, trabajo social o psicopedagog\u00eda.<\/p>\n
Durante la comparecencia, la delegaci\u00f3n del Ministerio de Educaci\u00f3n inform\u00f3 que, al inicio del gobierno del Presidente Daniel Noboa Az\u00edn, en noviembre de 2023, la cobertura de profesionales DECE se encontraba en el 29 %. Entre 2024 y 2025, se incorporaron 2.460 profesionales, elevando la cobertura al 54,4 %, con una inversi\u00f3n de 12,5 millones de d\u00f3lares.<\/p>\n
Para el a\u00f1o 2026, se prev\u00e9 la contrataci\u00f3n de 3.000 profesionales adicionales. Esta incorporaci\u00f3n permitir\u00e1 alcanzar una cobertura estimada del 84 %, como parte de una planificaci\u00f3n progresiva orientada a llegar al 100 % en los pr\u00f3ximos a\u00f1os.<\/p>\n
La distribuci\u00f3n se realizar\u00e1 con criterios t\u00e9cnicos y priorizaci\u00f3n territorial, a trav\u00e9s de estrategias nacionales de prevenci\u00f3n social. En este sentido, 1.535 profesionales se incorporar\u00e1n en el r\u00e9gimen Costa-Gal\u00e1pagos y 1.465 en el r\u00e9gimen Sierra-Amazon\u00eda, de acuerdo con el calendario escolar.<\/p>\n
En relaci\u00f3n con el cierre de brechas, se destac\u00f3 que varias provincias han alcanzado el 100 % de cobertura, como Guayas, Los R\u00edos, Gal\u00e1pagos y Esmeraldas. Otras a\u00fan presentan desaf\u00edos, como Azuay, Imbabura y Tungurahua, cuyas desigualdades ser\u00e1n reducidas con las nuevas contrataciones previstas.<\/p>\n
Los representantes del Ministerio de Educaci\u00f3n enfatizaron que el objetivo no solo es cerrar brechas, sino tambi\u00e9n mejorar la calidad del acompa\u00f1amiento psicosocial, con el fin de garantizar un mejor desarrollo integral de ni\u00f1os, ni\u00f1as y adolescentes.<\/p>\n
En cuanto a los concursos de m\u00e9ritos y oposici\u00f3n, se se\u00f1al\u00f3 que el cronograma del concurso vigente se mantiene sin modificaciones y contempla una duraci\u00f3n de 90 d\u00edas, conforme a la normativa vigente. Se prev\u00e9 que los docentes ganadores se incorporen a partir del pr\u00f3ximo mayo, priorizando el inicio del r\u00e9gimen Costa-Gal\u00e1pagos.<\/p>\n
Asimismo, se anunci\u00f3 la planificaci\u00f3n de nuevas partidas docentes con alcance nacional: 1.000 para el r\u00e9gimen Costa-Gal\u00e1pagos y 1.000 para el r\u00e9gimen Sierra-Amazon\u00eda, que se integrar\u00e1n desde el inicio de cada ciclo acad\u00e9mico.<\/p>\n
Tambi\u00e9n se inform\u00f3 que, para 2026, est\u00e1 prevista la implementaci\u00f3n de concursos de m\u00e9ritos y oposici\u00f3n para cargos directivos, actualmente en fase de planificaci\u00f3n t\u00e9cnica, administrativa y financiera.<\/p>\n
Finalmente, las autoridades reiteraron su compromiso de continuar fortaleciendo el sistema educativo mediante procesos transparentes, planificaci\u00f3n t\u00e9cnica y una gesti\u00f3n orientada al bienestar de la comunidad educativa en todo el pa\u00eds.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
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