Quito.- VVOB \u2013 Education for Development, reafirma su compromiso con la juventud rural y la educaci\u00f3n t\u00e9cnica agropecuaria del pa\u00eds a trav\u00e9s de dos hitos clave: la participaci\u00f3n en la Semana de la Innovaci\u00f3n II: Sistemas de Riego Inteligente, organizada por el Ministerio de Agricultura, Ganader\u00eda y Pesca, y el desarrollo de sesiones presenciales del proyecto CAMBIAR \u2013 Clima y Ambiente Integrados al Agroaprendizaje en Cuenca, Quito, Guaranda y Riobamba.<\/p>\n
El trabajo conjunto con el sector productivo impulsa la innovaci\u00f3n juvenil<\/strong><\/p>\n VVOB particip\u00f3 en la Semana de la Innovaci\u00f3n II: Sistemas de Riego Inteligente<\/strong>, una jornada formativa liderada por el Ministerio de Agricultura, dirigida a 45 j\u00f3venes rurales de asociaciones productivas y colegios t\u00e9cnicos agropecuarios con el objetivo de fortalecer sus capacidades en el uso de tecnolog\u00edas de riego tecnificado para el cuidado del agua como recurso estrat\u00e9gico bajo un enfoque de sostenibilidad y adaptaci\u00f3n clim\u00e1tica. La actividad se llev\u00f3 a cabo en la Estaci\u00f3n Experimental Santa Catalina del Instituto Nacional de Investigaci\u00f3n Agropecuaria, en Pichincha.<\/p>\n Maribel Jarr\u00edn, Asesora Estrat\u00e9gica de Investigaci\u00f3n, Monitoreo y Evaluaci\u00f3n de VVOB en Ecuador facilit\u00f3 el taller \u201cEstrategias educativas para promover la vinculaci\u00f3n de la juventud con el sector productivo\u201d. <\/strong>En este<\/strong> destac\u00f3 la importancia de articular los sectores educativo y productivo para que la juventud tenga mejores habilidades, mayor motivaci\u00f3n y una red de contactos. En el taller se evidenci\u00f3 una alta motivaci\u00f3n de las y los j\u00f3venes por permanecer en el sector agropecuario e innovar dentro de \u00e9l. Sin embargo, tambi\u00e9n se identific\u00f3 una brecha importante en el acceso y uso de tecnolog\u00edas, lo que refuerza la necesidad de fortalecer procesos formativos contextualizados.<\/p>\n En la ceremonia de graduaci\u00f3n, Claudia Cadena, directora Pa\u00eds de VVOB, subray\u00f3 que preparar a la juventud para un futuro laboral sostenible implica desarrollar competencias t\u00e9cnicas, y competencias transferibles como pensamiento cr\u00edtico, trabajo en equipo y adaptaci\u00f3n al cambio.<\/p>\n CAMBIAR: Aprendizaje Basado en Proyectos frente al cambio clim\u00e1tico <\/strong><\/p>\n En paralelo, VVOB desarroll\u00f3 sesiones presenciales del proyecto CAMBIAR en febrero y marzo en: Cuenca, Quito, Guaranda y Riobamba. Estas jornadas forman parte del curso Desaf\u00edo de Aprendizaje Basado en Proyectos (ABP) para el Cambio Clim\u00e1tico,<\/strong> implementado desde octubre de 2025, en el que docentes de bachillerato t\u00e9cnico agropecuario fortalecen sus capacidades para dise\u00f1ar e implementar proyectos contextualizados, alineados al curr\u00edculo vigente y a los desaf\u00edos reales del territorio.<\/p>\n Se abordaron dos componentes centrales: la organizaci\u00f3n de cronogramas de trabajo junto con los estudiantes y la evaluaci\u00f3n como proceso continuo en el ABP. Con acompa\u00f1amiento guiado, las docentes y los docentes identificaron desaf\u00edos vinculados al cambio clim\u00e1tico en sus territorios y los transformaron en proyectos contextualizados, promoviendo pr\u00e1cticas sostenibles basadas en evidencia y aprendizajes significativos.<\/p>\n En Riobamba y Guaranda, el programa incorpor\u00f3 la experiencia de El Salinerito, modelo comunitario que integra producci\u00f3n sostenible, trabajo digno y desarrollo territorial, e implementa la participaci\u00f3n de actores productivos con enfoque social.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":" Quito.- VVOB \u2013 Education for Development, reafirma su compromiso con la juventud rural y la educaci\u00f3n t\u00e9cnica agropecuaria del pa\u00eds a trav\u00e9s de dos hitos clave: la participaci\u00f3n en la Semana de la Innovaci\u00f3n II: Sistemas de Riego Inteligente, organizada por el Ministerio de Agricultura, Ganader\u00eda y Pesca, y el desarrollo de sesiones presenciales del […]<\/p>\n","protected":false},"author":2,"featured_media":49016,"comment_status":"open","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[13],"tags":[277,8067],"class_list":["post-49015","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-noticias-nacionales","tag-ministerio-de-agricultura","tag-vvob-education-for-development"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/radiocresatelital.com\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/49015","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/radiocresatelital.com\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/radiocresatelital.com\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/radiocresatelital.com\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/users\/2"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/radiocresatelital.com\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcomments&post=49015"}],"version-history":[{"count":2,"href":"https:\/\/radiocresatelital.com\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/49015\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":49018,"href":"https:\/\/radiocresatelital.com\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/49015\/revisions\/49018"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/radiocresatelital.com\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/media\/49016"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/radiocresatelital.com\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fmedia&parent=49015"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/radiocresatelital.com\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcategories&post=49015"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/radiocresatelital.com\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Ftags&post=49015"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}