{"id":46174,"date":"2026-01-23T17:10:31","date_gmt":"2026-01-23T17:10:31","guid":{"rendered":"https:\/\/radiocresatelital.com\/?p=46174"},"modified":"2026-01-23T20:11:31","modified_gmt":"2026-01-23T20:11:31","slug":"historias-filmadas-por-jovenes-llegan-al-colegio-rita-lecumberry-y-abren-conversacion-sobre-riesgos-y-empatia","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/radiocresatelital.com\/?p=46174","title":{"rendered":"Historias Filmadas por j\u00f3venes llegan al Colegio \u00abRita Lecumberry\u00bb y abren conversaci\u00f3n sobre riesgos y empat\u00eda"},"content":{"rendered":"<p>Guayaquil.- La Mesa Nacional de Educaci\u00f3n en Valores (MNEV) desarroll\u00f3 una jornada de presentaci\u00f3n y an\u00e1lisis de cortometrajes en el colegio Rita Lecumberri, dirigida a aproximadamente 130 estudiantes de la jornada vespertina. La actividad tuvo como objetivo generar espacios de reflexi\u00f3n colectiva en torno a realidades que afectan de manera directa a la adolescencia, utilizando el lenguaje audiovisual como herramienta pedag\u00f3gica.<\/p>\n<p>Durante el encuentro, los estudiantes observaron dos producciones audiovisuales realizadas por j\u00f3venes de distintas provincias del pa\u00eds. El primer cortometraje, <em>Ruido<\/em>, fue elaborado por estudiantes del colegio Kruger de la ciudad de Quito y aborda una de las problem\u00e1ticas m\u00e1s sensibles que enfrenta actualmente la juventud, el consumo de drogas. La historia sigue a un estudiante que, en medio de conflictos familiares marcados por el consumo de alcohol en su hogar, encuentra en las drogas una v\u00eda de escape a su realidad emocional. El relato expone c\u00f3mo las presiones del entorno y la falta de contenci\u00f3n pueden incidir en decisiones de alto riesgo durante la adolescencia.<\/p>\n<p>El segundo corto, <em>Julia<\/em>, producido por estudiantes del colegio Oxford del cant\u00f3n Salcedo, en la provincia de Cotopaxi, presenta la historia de una adolescente diagnosticada con c\u00e1ncer que enfrenta el aislamiento y la segregaci\u00f3n por parte de sus compa\u00f1eros. En medio de este proceso, establece una amistad con otra joven que atraviesa la misma enfermedad. Aunque su amiga no logra superar el c\u00e1ncer, la protagonista s\u00ed lo hace, dejando un mensaje centrado en la empat\u00eda, la amistad y la resiliencia frente a la adversidad.<\/p>\n<p>Tras las proyecciones, los estudiantes participaron en un taller de an\u00e1lisis que incluy\u00f3 preguntas orientadas a la comprensi\u00f3n de las historias, ejercicios de expresi\u00f3n gr\u00e1fica y din\u00e1micas de s\u00edntesis en las que deb\u00edan representar cada cortometraje en una sola palabra. Estas actividades permitieron que los participantes reflexionaran sobre los contenidos desde una dimensi\u00f3n emocional y \u00e9tica, relacionando las narrativas audiovisuales con experiencias propias o cercanas.<\/p>\n<p>La jornada evidenci\u00f3 el valor del cine como recurso educativo para abordar temas complejos como las adicciones, la enfermedad, la exclusi\u00f3n y la salud emocional, fomentando el di\u00e1logo, la empat\u00eda y el pensamiento cr\u00edtico en entornos escolares. Desde la MNEV, este tipo de espacios forman parte de una estrategia orientada a fortalecer la educaci\u00f3n en valores y a promover entornos de aprendizaje que integren la reflexi\u00f3n social con la participaci\u00f3n activa de los estudiantes.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Guayaquil.- La Mesa Nacional de Educaci\u00f3n en Valores (MNEV) desarroll\u00f3 una jornada de presentaci\u00f3n y an\u00e1lisis de cortometrajes en el colegio Rita Lecumberri, dirigida a aproximadamente 130 estudiantes de la jornada vespertina. 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