Quito.- La Ministra de Educaci\u00f3n de Ecuador, Alegr\u00eda Crespo, y el Representante Adjunto de UNICEF en el pa\u00eds, Juan Enrique Qui\u00f1\u00f3nez, se reunieron para acordar la continuaci\u00f3n del trabajo conjunto, de acuerdo con las l\u00edneas estrat\u00e9gicas que constan en el Plan Operativo Anual suscrito entre ambas instituciones, y definir nuevas posibilidades de cooperaci\u00f3n para responder a las necesidades del pa\u00eds.<\/p>\n
\u201cComo lo ha hecho desde que lleg\u00f3 a Ecuador en 1973, UNICEF ratifica su compromiso de apoyar al Estado ecuatoriano para promover el derecho a la educaci\u00f3n de calidad, para todos los ni\u00f1os, ni\u00f1as y adolescentes. Tambi\u00e9n reiteramos nuestra disposici\u00f3n de ajustar los planes de acuerdo con las nuevas prioridades que se establezcan\u201d, mencion\u00f3 el Representante Adjunto.<\/p>\n
Actualmente, el Ministerio de Educaci\u00f3n y UNICEF trabajan para fortalecer la pol\u00edtica p\u00fablica de prevenci\u00f3n de riesgos psicosociales, impulsar el Plan de Comunidades Seguras y Protectoras y acompa\u00f1ar con herramientas socioemocionales a estudiantes, docentes, Departamentos de Consejer\u00eda Estudiantil y familias.<\/p>\n
Otro eje importante de colaboraci\u00f3n son los programas para atender el rezago escolar y lograr la integraci\u00f3n de ni\u00f1os, ni\u00f1as y adolescentes que est\u00e1n fuera del sistema educativo, en especial de los m\u00e1s vulnerables, tales como las adolescentes en gestaci\u00f3n y\/o madres. UNICEF tambi\u00e9n brinda apoyo t\u00e9cnico para mejorar el programa de apoyo escolar y diversificar las modalidades de implementaci\u00f3n del Programa de Nivelaci\u00f3n y Aceleraci\u00f3n Pedag\u00f3gica.<\/p>\n
Reforzar las pol\u00edticas p\u00fablicas de educaci\u00f3n de la primera infancia es otra de las prioridades. El aprendizaje a temprana edad permite establecer bases s\u00f3lidas para la educaci\u00f3n primaria, es clave para que ning\u00fan ni\u00f1o quede rezagado en su aprendizaje, previene el abandono escolar y es una estrategia eficaz para promover el crecimiento econ\u00f3mico.<\/p>\n
UNICEF y el Ministerio de Educaci\u00f3n tambi\u00e9n continuar\u00e1n su trabajo en la preparaci\u00f3n de la educaci\u00f3n en emergencias, as\u00ed como en la generaci\u00f3n de informaci\u00f3n estrat\u00e9gica para monitorear los aprendizajes y la situaci\u00f3n de la comunidad educativa.<\/p>\n
Durante la reuni\u00f3n, la Ministra de Educaci\u00f3n tambi\u00e9n propuso desarrollar un plan integral que aborde las diferentes aristas relacionadas con la permanencia escolar, la calidad educativa, el desarrollo profesional, el involucramiento de las familias, la prevenci\u00f3n de la violencia y el bienestar integral para enfrentar los efectos que dej\u00f3 la pandemia.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
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