{"id":12802,"date":"2024-04-06T18:59:03","date_gmt":"2024-04-06T18:59:03","guid":{"rendered":"https:\/\/radiocresatelital.com\/?p=12802"},"modified":"2024-04-06T18:59:03","modified_gmt":"2024-04-06T18:59:03","slug":"ministerio-de-educacion-y-la-academia-se-comprometen-en-la-formacion-de-los-docentes","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/radiocresatelital.com\/?p=12802","title":{"rendered":"Ministerio de Educaci\u00f3n y la academia se comprometen en la formaci\u00f3n de los docentes"},"content":{"rendered":"<p>Quito.- El Ministerio de Educaci\u00f3n y la Academia firmaron un acuerdo para trabajar en el fortalecimiento de la formaci\u00f3n de los maestros, en el marco de la revalorizaci\u00f3n docente que impulsa esta Cartera de Estado. Ocurri\u00f3 este jueves 4 de abril, durante el Di\u00e1logo Acad\u00e9mico: Innovaci\u00f3n y Desarrollo Educativo.<\/p>\n<p>En el evento, que lider\u00f3 el ministro de Educaci\u00f3n, Daniel Calder\u00f3n, participaron 200 rectores, decanos y estudiantes de universidades e institutos de educaci\u00f3n superior.<\/p>\n<p>El Encuentro tuvo lugar en la Pontificia Universidad Cat\u00f3lica de Quito (PUCE). En este espacio, el titular de la Cartera de Educaci\u00f3n destac\u00f3 que el Gobierno Nacional, a trav\u00e9s del Ministerio de Educaci\u00f3n, impulsa la revalorizaci\u00f3n docente como parte de una visi\u00f3n integral de transformaci\u00f3n educativa, enfocada en potenciar la formaci\u00f3n de los educadores con el apoyo de la academia.<\/p>\n<p>\u201cEn abril celebramos a los maestros, su capacidad para inspirar y su inquebrantable dedicaci\u00f3n, recordando que su influencia trasciende las aulas y perdura a lo largo de la vida de quienes tienen el privilegio de aprender de ellos\u201d, dijo el ministro Calder\u00f3n.<\/p>\n<p>El evento cont\u00f3 con la participaci\u00f3n del rector de la PUCE, Fernando Ponce, quien enfatiz\u00f3 que la educaci\u00f3n desempe\u00f1a un papel fundamental en el desarrollo del pa\u00eds, por lo que es importante fortalecer el perfil del maestro.<\/p>\n<p>La rectora de la Universidad Nacional de Educaci\u00f3n (UNAE), Rebeca Castellanos, subray\u00f3 la importancia de la investigaci\u00f3n que desarrollan las universidades en las escuelas, como mecanismo para monitorear la realidad que se vive en las aulas y responder a las necesidades de la sociedad.<\/p>\n<p>Wladimir Cruz, coordinador acad\u00e9mico de la Universidad Central del Ecuador, resalt\u00f3 la necesidad de desarrollar habilidades pedag\u00f3gicas y competencias socioemocionales en los docentes, para garantizar una educaci\u00f3n inclusiva y de calidad.<\/p>\n<p>En representaci\u00f3n de los alumnos de las facultades de Educaci\u00f3n particip\u00f3 Alexys Giler, estudiante de Educaci\u00f3n B\u00e1sica de la Universidad Laica Eloy Alfaro de Manab\u00ed, quien comparti\u00f3 su visi\u00f3n sobre el impacto transformador de la educaci\u00f3n en el fortalecimiento de las competencias y habilidades docentes.<\/p>\n<p>En el Nuevo Ecuador, el impulso de la formaci\u00f3n de los maestros es un eje fundamental de la revalorizaci\u00f3n docente.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Quito.- El Ministerio de Educaci\u00f3n y la Academia firmaron un acuerdo para trabajar en el fortalecimiento de la formaci\u00f3n de los maestros, en el marco de la revalorizaci\u00f3n docente que impulsa esta Cartera de Estado. 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